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摘要:
新课程下的教学改革,对小学语文的教学有了更高的要求,不仅需要让学生掌握语文基本知识内容,同时还要培养学生健全的人格,让学生懂得尊重和热爱生命.所以在小学语文的教学中,教师应该充分融入"生命教育"理念.文章主要论述了"生命教育"理论的含义,探析了"生命教育"理论与小学语文的关系,以及对如何将"生命理论"应用到小学语文教学中提出了一些看法.
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生命教育
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文献信息
篇名 "生命教育"理论在小学语文教学中的应用探析经验分析
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 "生命教育"理论 小学语文教学 应用
年,卷(期) 2018,(28) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2671字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.28.025
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1 林晓燕 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
"生命教育"理论
小学语文教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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19618
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