"激励性教学"在大学英语翻转课堂中的应用

• 作者: 唐帅
• 来源期刊: 时代报告
• 关键词: 大学英语 翻转课堂 激励性教学
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 时代广角
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 1585字
• 语种: 中文

摘要

文中从大学英语翻转课堂切入,分析翻转课堂中实施激励性教学的意义,并在翻转课堂实践中探寻有效的激励策略,促使激励性教学成为翻转课堂中的教学手段,从而更有效地组织翻转教学,人性化的关注课堂生成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐帅		5	0	0.0	0.0