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摘要:
随着翻转课堂在国内高校的蓬勃发展,大学英语教学也逐步从传统课堂的教学模式转为了翻转课堂的教学模式.翻转课堂颠倒了传统的教学模式,使知识输入在课前利用信息技术学生自主完成,课上英语教学主要是答疑解惑和课堂讨论等实现知识内化.本文通过笔者教学实践对大学英语的传统课堂教学模式与翻转课堂的教学模式进行对比分析,总结翻转课堂教学在英语教学中的优势和不足,对大学英语教学改革起到一定的借鉴作用.
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篇名 大学英语教学传统课堂与翻转课堂对比分析
来源期刊 时代报告 学科
关键词 英语教学 传统课堂 翻转课堂
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 193
页数 1页 分类号
字数 2405字 语种 中文
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1 张焕芹 沈阳城市建设学院基础部 13 2 1.0 1.0
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1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
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