浅谈高中英语教学课堂笔记策略指导

• 作者: 熊雯
• 来源期刊: 新东方英语:中英文版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习方法 高中英语 课堂笔记策略
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 页码范围: 123-123
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

高中英语作为高中阶段的基础课程,在高中学习中占有重要的作用.随着教学形式的改变,很多老师改变了原来的教学模式,更多的老师注重学生的学习方法,通过让学生掌握好的学习方法从而提高学习能力,因此,在高中英语的学习中很多老师会让学生记笔记,让学生能够更好地掌握住老师教授的知识点,复习时也更加容易,通过记笔记的方法能够提高学生独立学习的能力,提高课堂学习的有效性.本文主要阐述了目前高中学生记笔记时的一些问题,还有针对一些问题提出的一些好的记笔记的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊雯		4	0	0.0	0.0