浅谈小学数学自主合作学习的教学模式

• 作者: 欧阳春兰
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 自主合作 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

构建主义学习观认为即使学生学习的内容大多是已知的,但是在他们的认知世界中,这些都是很陌生的,因此他们需要再现知识的产生过程,重新进行学习.就如何在小学数学教学中运用自主合作学习的模式来展开讨论,提出了几点具体做法,仅供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳春兰	江西省赣州市安远县三百山镇中心小学	1	0	0.0	0.0