项目式学习在精细化学品化学教学中的应用

• 作者: 佟永纯 冯敏 杨自荣 魏玉娟
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 精细化学品化学 项目式学习 翻转课堂 教学方法
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 146-148
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3764字
• 语种: 中文

摘要

针对精细化学品化学教学中存在的问题,以及顺应新时代对精细化工专业人才的需求,本文介绍了在精细化学品化学教学中采用的新教学方法——结合项目式学习的翻转课堂教学法,该方法将教材内容的部分章节做成项目的形式,学生通过市场调研、文献、网络等途径完成并展示项目成果,把教学的焦点从教师转向了学生,以学生为主体,激发了学生学习的原动力和兴趣,培养了学生各方面能力.同时介绍了伴随新教学方法的其他改进方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	佟永纯		31	56	5.0	6.0
2	魏玉娟		5	6	2.0	2.0
3	冯敏		5	9	1.0	3.0
4	杨自荣		1	1	1.0	1.0