浅谈《化学与生活》通识课程在非化学专业中的教学实践

• 作者: 张亮亮
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化学 生活 通识课程 素养
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 143-145
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4746字
• 语种: 中文

摘要

开展化学通识教育是提高大学生尤其是非化学专业学生化学素养的重要举措.化学类通识课程是化学通识教育的重要组成部分,其教学质量对提高学生化学素养起着重要作用.本文浅谈了在非化学专业开展《化学与生活》通识课程教学的作用,并从教学内容的组织设计以及教学措施的优化进行了初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亮亮	广西师范大学化学与药学学院	2	2	1.0	1.0