浅议微课程在小学英语课堂教学中的应用

• 作者: 何其琴
• 来源期刊: 报刊荟萃：下
• 学科: 教育
• 关键词: 微课程 特点 课堂教学 策略
• 年，卷（期）: bkzzx_2018,（6）
• 页码范围: 130-130
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

传统的课堂实录式视频资源,无法顺应互联网时代用户的“注意力模式”,难以满足一线教师和学生的实际需求.微课程以其“短小精悍”的特点,满足了网络时代学习者的学习要求,成为一种新型的数字化学习资源.微课程是教育理念创新,教学模式创新,运用技术创新,丰富教学策略,激发学生的学习兴趣,使学生易于理解学习内容.微课堂作为一种新兴的教学模式,在英语教学实际的应用过程中,我们需要根据自身的特点与课堂的目的来不断探索其设计的模式,真正灵活运用,进而达到更好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何其琴		2	3	1.0	1.0