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摘要:
在语文教学中,作文是衡量学生语文学习的重要标志,是学生认知水平和语言文字表达能力综合体现.范文的存在让学生在模仿与运用之间架起了一座桥梁.优秀的范文就是最好的写作素材,是学生最好的写作典范.学生在模仿范文中创新,在借鉴中求己.关键是我们在教学中引导学生会利用范文联想开去,让范文成为我们写作教学的最大资源库.
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文献信息
篇名 范文导向习得迁移 ——浅谈小学中年段作文教学中范文的作用
来源期刊 人文之友 学科
关键词 范文 兴趣 素材 表达方式
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 2118字 语种 中文
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表达方式
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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674
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