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摘要:
目的 了解护理人员人文素养培养的现状及其改进措施.方法 选取临床一线从事护理工作1年以上的护理人员621名为研究对象,采用问卷调查的方法了解其对人文素养知识的掌握情况.结果 护理人员接受人文素养知识的培训率比较低,621名中仅有418名接受过类似培训;护理人员对人文素养知识需求较高,且不同特征的护理人员对人文素养的需求不同.结论 护理人员普遍存在人文底蕴不足、人文素养缺失的情况,应采取形式各样的培训手段,加强护理人员人文素养知识的培养,从而使其在工作中运用人文知识为患者提供全程、优质、安全的服务.
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文献信息
篇名 加强护理人员人文素养培养构建和谐护患关系
来源期刊 当代护士(上旬刊) 学科 医学
关键词 人文素养 护理人员 护患关系
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 护理管理
研究方向 页码范围 163-165
页数 3页 分类号 R192.6
字数 2659字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411.2018.06.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋冬芳 3 10 2.0 3.0
2 苏飞群 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
人文素养
护理人员
护患关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代护士(上旬刊)
月刊
1006-6411
43-1229/R
大16开
长沙市湘雅路30号
42-319
2005
chi
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12799
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