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摘要:
电子白板具有很多传统教学手段所不具有的特点,是教学中的一种改革,有利于师生之间在教学中良好地互动,弥补了多媒体教学与互联网之间不能良好衔接的空白。交互式电子白板在教学中的应用,使教学方法更加灵活,更能激发学生学习的兴趣,突出了学生的主体性,有利于学生在课堂上对知识的掌握,为语文教学创设了一个高效的新环境。
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文献信息
篇名 巧用电子白板激活语文课堂
来源期刊 小学科学:教师 学科 教育
关键词 电子白板 语文课堂 黄山奇松
年,卷(期) xxkxjs_2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-58
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
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1 陈艳兰 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
语文课堂
黄山奇松
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学科学:教师
月刊
1674-6317
22-1388/G4
长春市建设街1377号
出版文献量(篇)
24145
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