小学班主任工作中的“冷”与“热”

• 作者: 王成吉
• 来源期刊: 读与写（教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 班主任工作 冷与热
• 年，卷（期）: dyxjs_2018,（4）
• 页码范围: 58-58
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在一个班级集体中，经常会发生这样那样的事件，班主任应该灵活地采取相应的方法进行处理，对某些事情，应趁热打铁，及时解决；而对另一些事情，则应延缓时间，冷却降温后，再不失时机地予以处理：关键是看怎样做教育效果更好。在实际工作中，班主任应该带着智慧、爱心、责任心来选择这两种工作方法，进而提高运用这两种方法的技巧。在这方面，班主任应处理好几种“冷”与“热”的关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王成吉		5	1	1.0	1.0