优化实验教学环节提升学生创新能力

• 作者: 余述燕 兰宏兵 尹志刚 樊凯奇 王瑞娟
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 实验内容 实验过程 结果评价 创新能力
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3256字
• 语种: 中文

摘要

实验教学作为高校教学工作的一部分,在培养学生创新能力方面有着其他教学环节不可替代的作用.成功的实验教学有赖于各个教学过程的精心组织和有效衔接.针对目前实验教学中存在的问题,结合我院近年来的实验教学改革体会和经验,从实验内容设置,实验过程管理以及实验结果评价三方面详细论述如何通过优化众多实验教学环节,达到提升学生创新能力的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹志刚	郑州轻工业学院材料与化学工程学院	74	192	7.0	11.0
2	樊凯奇	郑州轻工业学院材料与化学工程学院	12	5	2.0	2.0
3	余述燕	郑州轻工业学院材料与化学工程学院	10	7	2.0	2.0
4	兰宏兵	郑州轻工业学院材料与化学工程学院	6	5	2.0	2.0
5	王瑞娟	郑州轻工业学院材料与化学工程学院	5	13	2.0	3.0