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摘要:
信息化技术的快速发展,促使人们进入了互联网+时代.微课技术的兴起及广泛运用,革新了传统的教学模式.在高校计算机基础课程教学中科学运用微课技术,可以有效融合传统课堂和微课,提升计算机基础课程教学质量.
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文献信息
篇名 “互联网+”时代高职计算机基础微课教学应用探究
来源期刊 西部皮革 学科 工学
关键词 互联网+ 计算机基础教学 微课
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 TP393|G710
字数 1791字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1602.2018.21.014
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鹏飞 16 13 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
计算机基础教学
微课
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
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