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摘要:
为了满足程序设计类课程新的教学要求和提升学生的编程实战能力,本人将实战项目贯穿于《C#程序设计》课程中,以项目为驱动,有利于巩固学生基础知识和激发学生学习兴趣.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 《C#程序设计》项目教学案例研究
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 C# 项目驱动 教学案例
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 87,115
页数 2页 分类号
字数 1210字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.01.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王亮 湖北职业技术学院信息技术学院 29 35 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
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节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
C#
项目驱动
教学案例
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导