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摘要:
观察是小学生认识事物、增长知识的重要途径,观察力是学生进行识字、写作、口语交际等必备的基础能力.因此,良好的观察习惯和敏锐的观察力是学生学好语文的保证,也是学生终身发展的基础.文章探索如何在小学语文综合实践活动中培养学生的观察力.
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浅谈幼儿观察力的培养
幼儿
观察
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文综合实践活动中培养学生观察力的探索
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 小学语文 语文综合实践活动 观察力
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号 G622.4
字数 4001字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.33.031
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1 张静瑜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学语文
语文综合实践活动
观察力
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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