小学语文教学中学生个性的培养策略

• 作者: 钟艳梅
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 语文教学 个性培养 存在问题 改进对策
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 150
• 页数: 1页
• 字数: 2075字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.30.152

摘要

语言是重要的交际工具,其工具性与人文性高度统一.小学阶段是语文学习的重要阶段,也是小学生个性发展的重要时期.要注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式,只有让学生在自我的学习过程中,才能与知识相互碰撞、相互融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟艳梅		8	4	1.0	2.0