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摘要:
传统的教学模式已经无法满足课堂的教学质量,学生对基本概念和基本分析方法缺乏清晰的认识,为了弥补传统教学的不足,提高教学效果,加深学生对基础理论知识的掌握,从而引入Multisim13仿真软件.实践结果表明,在教学过程中采用Multisim13进行电路的仿真分析与计算,使理论教学更加直观灵活,从而学生能够更好的掌握基础理论知识,取得良好的教学效果.
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文献信息
篇名 Multisim13在数字电子技术教学中的应用研究
来源期刊 电子世界 学科
关键词 Multisim13 数字电子技术 仿真分析
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 探索与观察
研究方向 页码范围 120
页数 1页 分类号
字数 1691字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧红岩 18 10 2.0 2.0
2 王彩峰 13 6 1.0 2.0
3 王迎勋 11 7 2.0 2.0
4 王香 11 7 2.0 2.0
5 王妍力 13 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (5)
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1998(1)
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2002(1)
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研究主题发展历程
节点文献
Multisim13
数字电子技术
仿真分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子世界
半月刊
1003-0522
11-2086/TN
大16开
北京市
2-892
1979
chi
出版文献量(篇)
36164
总下载数(次)
96
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