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摘要:
阅读教学是小学语文教学的重要组成部分.培养学生浓厚的阅读兴趣,指导学生掌握有效的阅读方法以及引领学生开阔阅读视野是小学语文阅读教学之根本目的.文章将在借鉴相关理论研究成果的基础上,紧紧围绕培养阅读兴趣、渗透学法指导、拓展阅读视野、运用合作学习以及融入情感教育等方面,谈一谈对小学语文阅读教学的一些思考.
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文献信息
篇名 关于小学语文阅读教学的思考
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 小学语文 阅读教学 兴趣培养 学法指导 阅读视野 小组合作 情感教育
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G623.23
字数 3898字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2018.33.028
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
阅读教学
兴趣培养
学法指导
阅读视野
小组合作
情感教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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