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近代著名国学大师王国维在《论教育之宗旨》一书中说:“教育之宗旨何在?在使人为完全之人物而已。何谓完全之人物?谓人之能力无不发达且调和是也。”历经一百多年,王老先生对教育之宗旨的精辟论述历久弥新。“使人为完全之人物”离不开完全之生活。考究我国近代教育史不难发现,著名教育家陶行知有“生活教育”主张——给生活以教育,用生活来教育,为生活向前向上的需要而教育。这一教育主张得到21世纪教育研究院院长、北京理工大学教授杨东平的继承和发扬。杨教授认为生活教育是能够统辖教育基本问题的顶层的教育哲学,要解决的基本问题是重建学校与生活、教育与社会、理论与实践、动脑与动手的关系,能对人的成长和发展起实际的作用。
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文献信息
篇名 让德育回归生活
来源期刊 进展 学科 教育
关键词 生活教育 近代教育史 回归 德育 教育主张 著名教育家 教育与社会 理论与实践
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王颖 8 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
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生活教育
近代教育史
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教育与社会
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进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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