作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
农业院校研究生英语教学总体不容乐观,改革研究生英语教学,提高教学质量是亟待解决的问题.本文从教学实践中提出研究生分级教学改革的模式,从理论依据到具体做法以及三年实践后的教学结果看,摸索出一套农业院校研究生英语教学改革的方法.
推荐文章
高等农业院校研究生ESP课程体系建构实证研究
硕士研究生
ESP
EGAP
ESAP
课程体系
教学定位
农业院校《生物质加工与利用》课程教学改革探索
生物质
人才培养
教学改革
教学效果
高等农业院校化学教学改革与创新研究
分析化学
教学改革
创新能力
普通院校研究生公共英语教学改革初探
研究生
公共英语教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农业院校研究生英语分级教学改革模式的研究
来源期刊 时代报告 学科
关键词 分级 教学 改革
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 189
页数 1页 分类号
字数 2121字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚岚 40 23 3.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分级
教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
总下载数(次)
57
总被引数(次)
1139
论文1v1指导