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摘要:
随着国家对高素质人才需要的不断增大,教师对于学生的德育教育也进行了深刻的反思与探索。在小学教学工作的开展中,教师为学生寻找有趣的课题,让学生从德育工作的开展中能明白做人做事的道理,对学生的思想和行为产生一定的影响。教师作为课堂的管理者一定要注重学生的学习情绪,针对不同的状况给学生安排德育内容的教学。教师要针对德育问题的开展进行资料的查找,让学生更高效地投入德育课堂的教学活动中,从而提高学生德育素质。本文对小学德育教学工作的有效开展进行了深入总结和探讨,并对其中出现的问题提出了相应的解决计策。
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文献信息
篇名 刍议小学德育教学工作的有效开展
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 小学德育 教学工作 道德观念
年,卷(期) mszx_2018,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G621
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1 曹菁莲 5 1 1.0 1.0
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小学德育
教学工作
道德观念
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名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
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