作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
道德与法治是小学德育中的一门重要课程,也是一门活动性综合课程。在道德与法治基于现代教学意识的理念下,教师要引导学生积极学习,对教学方式和措施进行创新,突显趣味性、游戏性、合作性与生活性,以此促进学生学习的高效化。
推荐文章
浅谈小学道德与法治教学策略
转变观念
教学方法
以人为本
激发兴趣
核心素养下的小学道德与法治教学探索
核心素养
小学
道德与法治
探索
核心素养下的小学道德与法治教学探索
核心素养
道德与法治
教学探索
核心素养下的小学道德与法治教学探索
核心素养
道德与法治
教学探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学道德与法治教学要突显“四性”
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 道德与法治 四性 优化教学
年,卷(期) mszx_2018,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G623.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋陈红 14 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
道德与法治
四性
优化教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
28
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导