现代学徒模式在民办高校人才培养模式的应用研究

• 作者: 刘莹
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 现代学徒 模式 民办高校 人才培养 应用研究
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 素质培养
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 字数: 1749字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-4549.2018.03.165

摘要

随着社会经济的飞速发展,传统的高等教育模式在时代发展中已凸显不足,民办高校作为社会发展的重要力量,其在人才培养模式的制定上更应顺应社会经济发展.然而,在高等教育大众化发展过程中,很多民办高校往往不能从经济、社会和自身的实际条件出发,普遍追求全面,追求综合化,严重影响了人才培养的质量.面对如此严峻形势,民办高校应根据区域经济社会发展需求,制定办学目标,规划顶层设计,明确办学定位,创新人才培养模式.本文探索了现代学徒模式在民办高校人才培养模式中应用,并基于此开展课程模块组织、构建专业课程体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘莹	重庆邮电大学移通学院	14	38	4.0	5.0