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摘要:
在大力提倡素质教育的今天,怎样上好语文课,已成为广大师生普遍关注的问题.教师应依据不同的教学内容,设计灵活多样的教学方法,总的来说就是要处理好教师主导与学生主体的关系,这就需要我们教师设计出富有独特个性的教学方案了.
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文献信息
篇名 浅谈如何上好语文课
来源期刊 人文之友 学科
关键词 语文课 个性化 教师 学生
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 古今语文
研究方向 页码范围 254
页数 1页 分类号
字数 1795字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王芳 15 21 3.0 4.0
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期刊影响力
人文之友
半月刊
2096-4684
51-1778/G0
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
chi
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
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