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摘要:
在美国,高校心理健康教育工作起步较早,长期致力于关怀大学生的“心理阴霾”。他们是怎么做的?高校配备专职心理健康指导人员。数据显示,1937年,美国仅有1297所高级中学聘请了2286名专职心理辅导人员;现在,多数州要求大约每300名学生配备一名专职心理健康指导人员。他们一般由具有硕士学位水平的人员担任,并具有州政府颁发的从业证书。高校心理咨询师须定期接受继续教育。在美国,所有高校心理咨询师需要定期接受督导。除此之外,美国的心理咨询师动态认证制度要求所有心理咨询从业人员必须定期参加规范的继续教育,继续教育由州执照委员会制定标准并执行。制作心理危机干预手册供学生取阅。许多美国高校心理咨询中心会制作心理危机干预手册作为自助读物,供学生取阅。中心也着力于增强学生自身的社会支持系统,在网络宣传和传单宣传中都很重视普及如何给予他人帮助,同时学会识别危机事件。
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文献信息
篇名 美国如何关怀大学生“心理阴霾”
来源期刊 共产党员(河北) 学科 教育
关键词 心理健康教育工作 美国高校 大学生 关怀 心理咨询师 心理健康指导 心理危机干预 继续教育
年,卷(期) 2018,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G448
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育工作
美国高校
大学生
关怀
心理咨询师
心理健康指导
心理危机干预
继续教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
共产党员(河北)
半月刊
1008-4592
13-1033/D
16开
石家庄市师范街75号
1958
chi
出版文献量(篇)
9579
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23
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