新课程下小学生语文学习动力培养的策略分析

• 作者: 张静静
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 医学
• 关键词: 小学语文 学习动力 措施
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 7
• 页数: 1页
• 分类号: R136|A
• 字数: 1678字
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学过程中,如何激发学生语文学习的动力,对调动学生的积极性与学习兴趣都具有十分重要的意义.学习动力的有效激发不仅实现了学生的"玩中学、学中玩".同时,学习动力的有效激发有利于我们语文课堂教学效率的提高.其次,学习动力的有效激发也符合小学生的身心特点,能够激发学生的天性与能动性,对我们语文教学质量的全面提高具有积极的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张静静		3	0	0.0	0.0