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项目教学法在旅游教学实施中的创新探索 ——以服务礼仪课程为例
项目教学法在旅游教学实施中的创新探索 ——以服务礼仪课程为例
作者:
楼佳
原文服务方:
当代旅游
项目教学法
旅游教学
实施
创新探索
摘要:
本文主要研究了项目教学法的特征以及其在旅游教学实施中遇到的问题,并充分分析上述问题的成因,继而达到完善项目教学法的目标,突出项目教学法在服务礼仪课程中的应用效果.通过研究项目教学法在旅游教学活动中的应用情况,加快服务礼仪课程教学的改革,并塑造服务礼仪教学创新的形象,提高该课程教学的吸引力,发展具有创新意识的服务礼仪课程和教学形式,满足学生学习发展的需要,满足教育教学发展的需求.
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文献信息
篇名
项目教学法在旅游教学实施中的创新探索 ——以服务礼仪课程为例
来源期刊
当代旅游
学科
关键词
项目教学法
旅游教学
实施
创新探索
年,卷(期)
2018,(9)
所属期刊栏目
人文探索
研究方向
页码范围
199
页数
1页
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字数
语种
中文
DOI
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旅游教学
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代旅游
主办单位:
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7740
CN:
23-1508/G
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2017-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
5330
总下载数(次)
0
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