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摘要:
本文主要从教师角度出发,转变教学观念,打破传统的教学模式,教师组织学生进行探究性教学,开放式教学,创新性教学。 师生在平等、民主、和谐的气氛中进行对话、交流和合作,激发学生积极思考,学会举一反三,敢于质疑,适度张扬,发展健康个性,培 养学生的创新精神,发展学生的创新思维,提高学生的创新能力。
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浅析高中信息技术教育中学生创新能力的培养
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创新能力
培养策略
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高中
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策略
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文献信息
篇名 高中信息技术教学中对学生创新能力培养探讨
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 信息技术 探究 开放 创新能力
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0190-0190
页数 1页 分类号 C
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信息技术
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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