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摘要:
高校思想政治理论课(简称为"基础课")是高校对大学生进行思想政治教育工作的主要渠道和主要阵地."基础课"引入"微讨论"这一新的课堂教学方式有利于学生自主学习与师生互动研讨相融合,课上教学与课下互补,给高校"基础课"教学方式带来新的气息,为推动当前"基础课"教学方式的改革注入新的动力.文章主要从以下俩个方面论述"基础课"微讨论建设的思考:一方面,对现阶段"基础课"微讨论的现状进行研究;另一方面,从创新学生学习方法、开展对话教学模式这俩方面来提出微时代下打造"基础课"微讨论的对策建议.
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文献信息
篇名 关于高校思想政治理论课微讨论建设的思考
来源期刊 时代报告 学科
关键词 基础课 微讨论 课堂教学模式
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目 时代广角
研究方向 页码范围 181
页数 1页 分类号
字数 2651字 语种 中文
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1 曹雪娜 1 0 0.0 0.0
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基础课
微讨论
课堂教学模式
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代报告
半月刊
1003-2738
41-1413/I
16开
河南省郑州市经三路北段98号
36-81
2010
chi
出版文献量(篇)
11547
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57
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