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原文服务方: 新课程       
摘要:
新课改理念下,通过情景创设教学,能够让低年级学生很快融入教学氛围,准确理解字词的意思,感悟文本主旨和感情.经过长期对一线教学的总结,以部编版语文一年级上册为例,展开情景创设的具体运用和分类.
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文献信息
篇名 情景创设在部编语文一年级上册教学中的应用举隅
来源期刊 新课程 学科
关键词 情景创设 一年级 语文 部编
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
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1 陈美霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
情景创设
一年级
语文
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研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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