新课改下小学语文作业的优化设计

• 作者: 卢曦
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 社会科学
• 关键词: 语文作业 现状 对策
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 课程改革
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 分类号: C1
• 字数: 1931字
• 语种: 中文

摘要

在新课程日益更新的发展背景下,对小学语文作业的设计提出了更高的发展要求,语文课后作业作为延续语文课堂知识学习的重要方式,可以在一定程度上通过不同类型的作业有针对性的给学生们相应的教学辅助.因此,各位小学语文教师应该予以高度的重视,通过创设适合小学生目前实际学习情况的作业,不断优化小学语文课后作业形式和内容,以此让作业得以在学生的学习中最大限度的发挥它的作用.