平衡计分卡“四指标”在职校课程改革中的应用

• 作者: 李建军
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2018,（22）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G712.3

摘要

随着新课程改革的不断深入,职业院校教师要勇于打破传统教学观念的束缚,通过各种途径和方式将新课改理念落实到实际教学中。人力资源管理课程的教学内容包括招聘、培训、薪酬管理、绩效考核、职业生涯规划等部分。据笔者调查,这些学习内容所对应的职业在顺义人才招聘市场上占有40%左右的比例,因此该课程的学习对学生来说至关重要。笔者在新课改理念的指引下,创造性地运用平衡计分卡'四指标'工具,围绕学生所需的就业竞争能力,设计出

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建军		19	46	3.0	6.0