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摘要:
时政热点材料既能拓宽学生的知识视野,提高学生分析问题和解决问题的能力,也能培养学生正确的世界观、人生观和价值观.我们在教学中应充分重视时事热点材料,多关注时事热点材料,有技巧地运用好时事热点材料,使学生的成长融入社会的发展变化,为他们拥抱美好未来打下良好的基础.
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文献信息
篇名 初中思品课时事教育的实施策略
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 人才培养 思想品德 时事教育
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 1997字 语种 中文
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1 刘军广 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
人才培养
思想品德
时事教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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