中职数学教学之项目教学法

• 作者: 周捷
• 来源期刊: 活力
• 关键词: 项目教学法 中职 数学教学
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 行业分析
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 1849字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.24.116

摘要

中职教育体系中,数学对于学生成长、进步会产生很大影响,项目教学法的应用,能够不断丰富中职数学教学体系,提高学生学习兴趣,加快教学进度的提升.但是,对于中职数学教学的一些固有问题的解决,仍然不能放松,需要在项目教学法的结合应用上,减少传统工作的不足,促使日后工作的改进,不断创造较高的教育价值.除此之外,中职数学教学的开展,还需要对学生的特点以及教师的不足进行反思,为将来的教育进步奠定坚实的基础.文章针对基于项目教学法的中职数学教学实践展开讨论,并提出合理化建议.

作者信息

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