基于微课的初中英语语法教学初探——以七下“一般过去时”的语法课为例

• 作者: 林敏娜
• 来源期刊: 收藏界：名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 语法教学 微课 小组合作
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

《初中英语课程标准》倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。笔者遵从这一原则,摈弃传统课堂的“一言堂”,尝试着借助教育信息化,从微课入手,以小组合作的形式,初步探讨基于微课的初中英语语法教学模式。

作者信息

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1	林敏娜		1	0	0.0	0.0