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摘要:
教学内容:1、了解课文的叙述顺序,学习课文的写作方法;2、感知古城拉萨的独特风貌,建立对经幡、大昭寺、八廓街的鲜明印象;3、了解经幡、大昭寺、八廓街的宗教意义,从中感受拉萨古城是一座宗教之城,体会藏族人民的虔诚的宗教信仰;4、利用网络,让学生了解更多拉萨古城的特点,从而激发学生热爱我们祖国多姿多彩的壮美山河的情感。教学目标:1、知识与能力:(1)有感情地朗读课文;(2)理解课文内容,认识拉萨古城的特点;(3)利用课件等教学资源,让学生了解更多拉萨古城的主要景点及西藏的风土人情;2、过程与方法:自读、点拨、拓展、感悟;3、情感态度与价值观:通过对课文的学习了解我们国家多样的文化特色,加深对祖国的认识,从而激发对祖国的热爱之情。
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文献信息
篇名 拉萨古城
来源期刊 收藏界:名师探索 学科 地球科学
关键词 古城 拉萨 朗读课文 宗教意义 情感态度 知识与能力 教学内容 叙述顺序
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134-134
页数 1页 分类号 K928.71
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节点文献
古城
拉萨
朗读课文
宗教意义
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教学内容
叙述顺序
研究起点
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收藏界:名师探索
月刊
1671-5055
64-1046/K
北京100053信箱64分箱
74-46
出版文献量(篇)
3592
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