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原文服务方: 新课程       
摘要:
微课是一种有别于传统教学的教学手段,对语文课堂的充实、学生学习兴趣的激发都有很重要的作用.充分了解微课的特点并熟练地运用微课教学,需要教师有计划、有目的地制作好微课课件,引导学生通过微课完成学习任务,培养学习语文的积极性和主动性,提高自主学习的能力.
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文献信息
篇名 微课,让语文课堂精彩无限
来源期刊 新课程 学科
关键词 微课 语文课堂 有效策略
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郝小英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
语文课堂
有效策略
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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