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摘要:
护理专业的实践性很强,中等职业卫生学校护理教学的主要任务就是培训并且提高学生的动手操作能力,该能力的培养也符合国家培养实用型人才的标准.基于此,本文对中职护理实验教学中提高学生护理操作技巧的方法进行了探究.
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创新能力
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自然学科
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学会
学生参与《基础护理学》实验教学的实践
学生参与
基础护理学
实验教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职护理实验教学中提高学生护理操作技巧的方法
来源期刊 活力 学科
关键词 中职 护理实验教学 操作技巧
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 132
页数 1页 分类号
字数 1775字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.24.112
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1 张秀卿 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职
护理实验教学
操作技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
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