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摘要:
小学和初中是我国九年制义务教育中两个相对独立的学段,由于这两个学段在管理体制、教育目标、教育思想、课程设置、教育方式、教学手段、办学特色以及初中生与小学生生理、心理等方面存在差异,使得中小学衔接问题日益突出,为了最大限度地减少"小升初"过程中的痕迹,为义务教育阶段学生的全面发展创建良好的条件。
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教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新新生拓展体验模块,实现家校无缝对接中小学衔接教育探索
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 中小学 衔接 教育 管理学生
年,卷(期) xyjy_2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-10
页数 1页 分类号 G41
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1 何秋菊 2 1 1.0 1.0
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中小学
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教育
管理学生
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
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28772
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67
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