问题导学法在初中数学教学中的应用初探

• 作者: 杨杰
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 问题 引导 初中数学 应用 探究
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 字数: 1972字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标改革的推行,在初中数学教学中,教师逐渐摒弃了传统教学模式下,采取灌输式、填鸭式的教学方式,而是更加侧重于培养学生的个性思维、深入探究和解题能力的多方面的能力,于是教师通过问题导学法提高初中学生学习数学的积极性和主动性,从而提高课堂教学质量以及学习效率,本文中笔者将从问题导学法的概念、意义以及具体实施进行探究,以推动问题导学法在实际教学中的应用和渗透.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨杰		2	1	1.0	1.0