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摘要:
在新课标背景下,要求践行素质教育观这一理念,对学生和老师都提出了新的要求:教师不仅要让学生会学,更重要的是培养学生愿学的情感,会学的技能,善创造的潜能及乐于奉献的人格品德;学生由“要我学”变成“我要学”.为此,教师要努力促进学生以自立、自为、自律为特征的自主性学习.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中物理教学中学生自主性学习能力的培养
来源期刊 报刊荟萃:下 学科 物理学
关键词 引发动机 自主探究 迁移应用
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 O4-4
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
引发动机
自主探究
迁移应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
报刊荟萃:下
月刊
1672-8688
61-1431/G
陕西省西安市环城南路东段1号
出版文献量(篇)
2850
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25
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