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摘要:
多媒体教学课件的设计与应用,是指在教学活动中,分析教学对象和教学目标,针对课件内容,使文本、图片、动画、音频和视频,通过严谨的教学设计,合理的选择教学课件制作的相关技术,使得课件的设计符合相关设计原则,成为教学目标及教学对象展开辅助学习的关键因素.本文针对初中物理多媒体课件,在设计与应用过程中所发现的问题进行反馈与具体分析,提出并解决相关设计与应用问题.
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文献信息
篇名 多媒体课件在中学物理教学中的应用研究
来源期刊 报刊荟萃:下 学科 物理学
关键词 教学课件 设计与应用 初中物理
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号 O4-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟慧 铜仁学院人文学院 1 0 0.0 0.0
2 江永涛 铜仁学院人文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学课件
设计与应用
初中物理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
报刊荟萃:下
月刊
1672-8688
61-1431/G
陕西省西安市环城南路东段1号
出版文献量(篇)
2850
总下载数(次)
25
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0
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