作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了保证我国在国际化竞争中获得更多的优势,我国开始立足于素质教育新课程改革的实质要求,积极地加大对英语教育的投入,真正地为社会培养出更多国际化的应用人才.但是长期传统的应试教育,导致我国一些大学英语老师在教学实践中采取的教学方法有些落后和传统,一些教学资源被浪费.本文立足于这一现实情况对传统大学英语教学方式的弊端进行相应的分析,结合问题产生的根源提出一定的解决对策.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 传统大学英语教育方式的弊端与对策
来源期刊 活力 学科
关键词 传统大学英语 教育方式 弊端与对策
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 行业分析
研究方向 页码范围 176
页数 1页 分类号
字数 1873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2018.24.154
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
传统大学英语
教育方式
弊端与对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
总下载数(次)
44
总被引数(次)
4052
论文1v1指导