初中物理教学中的“引·究·验”模式

• 作者: 伍国仙
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: “引·究·验” 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

随着新课改的发展,新的教学模式不断出现。＂引·究·验＂模式就是其中一种。＂引＂就要是新课的导入,强调形式的多样化;＂究＂是对内容的探究,让学生对知识进行深化;＂验＂是课堂巩固,验证。三者结合,有利于打造有效的课堂教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍国仙	鄞州区横溪镇中心初级中学	2	0	0.0	0.0