且翻且转,提高初中思想品德课教学有效性

• 作者: 刘丁取
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 初中思想品德 有效性
• 年，卷（期）: xyjy_2018,（13）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

当前追求课堂教学的有效性,已成为课改的热点问题。如何提高课堂教学的有效性,很多教师不断探索,尝试了多种教学模式,近年来,以微课为载体的翻转课堂教学模式在一些教育发达地区和名校中＂风生水起＂。通过引进这种教学模式,提高初中思想品德课教学有效性。

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1	刘丁取		1	0	0.0	0.0