多元化美术作品赏析课程的教学方式探究——以数字媒体技术专业为例

• 作者: 宋益国 杨丽洁 许落汀
• 来源期刊: 艺术教育
• 学科: 教育
• 关键词: 美术作品赏析 数字媒体 创新教学方式
• 年，卷（期）: ysjy_2018,（12）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: G633.955

摘要

美术作品赏析是数字媒体技术专业的一门专业选修课,是提高学生审美水平的重要课程之一。现有缺乏专业针对性的教学模式很难激发学生的学习积极性和实践性。以数字媒体技术专业为例,文章提出一种创新的教学方式,将专业知识、技术与美术鉴赏理论相结合,为学生提供学习、理解美术鉴赏的全新途径,促使学生参与美术鉴赏活动并获取创造美的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽洁	华侨大学计算机科学与技术学院	4	13	2.0	3.0
2	宋益国	华侨大学计算机科学与技术学院	4	4	2.0	2.0
3	许落汀	华侨大学计算机科学与技术学院	3	0	0.0	0.0