影响画面节奏的因素探究与"模仿拍摄"——《电视画面编辑》混合式教改案例分析

• 作者: 孙洪宇
• 来源期刊: 新闻传播
• 关键词: 画面节奏 模仿拍摄 混合式教学 画面编辑 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 新闻教育
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 字数: 3139字
• 语种: 中文

摘要

相较于以往教学层面的新理念和新方法的接纳,现代课堂对混合式教学模式的接受速度是迅速的,这取决于传统教学模式的课堂状态.电视画面编辑课程是内蒙古民族大学广播电视编导专业2015培养方案专业课程.本课程主要培养学生编辑理论与实践.电视专业人才的核心能力分为"采"、"编"、"播"三个部分.其中"编"即本课程所涉内容,针对课程开展混合式教学改革的重要性可见一斑

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙洪宇		8	11	2.0	2.0