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摘要:
诗歌是语文课程的重要组成部分,对语文学习具有特殊的意义,学习诗歌有利于提高学生的文化修养,促进学生全面发展。本文通过对小学语文诗歌教学中存在的问题进行分析,提出了几点小学语文诗歌教学的改进方法,以提升教师的语文教学效果,让学生感受语文之美。
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文献信息
篇名 改进小学语文诗歌教学方法的建议
来源期刊 小学时代 学科 教育
关键词 小学语文 诗歌 教学方法
年,卷(期) xxsdb_2018,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈爱淑 浙江省泰顺县大安乡中心学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
诗歌
教学方法
研究起点
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期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
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