发挥集体备课优势,促进青年教师成长

• 作者: 吴桂霞 李俊红 李静 聂永梅 蒋萍 雷冬玉 魏媛媛
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 教育研究 质量控制 集体备课 青年教师
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 1587-1588
• 页数: 2页
• 字数: 2562字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2018.10.054

摘要

[提要]集体备课以教师间信息交流与合作为基础,最终凝结为集体智慧,促进教师教学理念、探究能力及整体素质的提升,也是帮助高校青年教师快速提升课堂教学效果,提高教学质量的有效方法之一,是促进青年教师成长的重要平台.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊红	新疆医科大学基础医学院生理学教研室	45	131	7.0	9.0
2	蒋萍	新疆医科大学基础医学院生理学教研室	25	57	4.0	7.0
3	李静	新疆医科大学基础医学院生理学教研室	87	258	7.0	11.0
4	魏媛媛	新疆医科大学基础医学院生理学教研室	30	136	7.0	10.0
5	聂永梅	新疆医科大学基础医学院生理学教研室	17	69	5.0	7.0
6	雷冬玉	新疆医科大学基础医学院生理学教研室	15	38	3.0	5.0